“同学们, 把课本翻到第十三页, 今天我们要学习一篇新的课文——《开心的动物园》。”
宁秀丽亲切地笑着, 她脸上的笑容让整个教室的学生都极为诧异。
宁老师……好像有点不对劲。
往常, 一早上至少会有好几个孩子遭殃。
可今天早上, 宁老师没有把一个人的头按进饭碗里, 也没有打骂任何一名犯了错误的孩子。
宁老师到底是怎么了?
虽然孩子们心里都隐隐觉得哪里不对, 可十天的时间,足够他们养成对宁秀丽服从的习惯。
尽管他们对宁秀丽亲切的态度颇为不适,但印刻在身体上的皮肉之苦让他们乖乖翻开了书本, 翻到了第十三页。
看着摊开的课本,有识字的孩子更觉得奇怪了。
宁老师说这节课讲《开心的动物园》,但课本的第十三页, 分明写着硕大的‘识字三’。
‘识字三’下面, 印了‘大、人、天……’等几个简单的生字,课文也是一首简单的识字小诗, 没有提到任何一种动物, 跟动物园更是毫无关系。
可宁秀丽这样说了, 也没人敢反驳她的话。
宁老师说的永远是对的, 就算她说错了, 敢不给宁老师面子, 当面跟她顶嘴……这是皮痒不想活了吗?
因此,不管是识字还是不识字的孩子,打开课本后都一声不吭, 对宁秀丽的‘错误’半点反应都没有。
实际上, 无论宁老师讲什么,他们都无所谓。
每节课,宁老师都会让他们抄拼音,抄生字,一抄就是一百遍,抄什么不都一样?
然而,今天宁秀丽的表现注定不同寻常。
她见所有学生都翻开了书,并没有和以往一样,简单粗暴地命令“在晚上吃饭前每人必须抄完一百遍”,而是点了一位学生的名字,让他起来朗读课文。
“宁…宁老师!”
被点到名字的男孩,站起来都快被吓哭了。
他是认识一些字的,宁老师让他读《开心的动物园》,可他的书上分明只有‘识字三’,这让他怎么读?
可不管宁秀丽的命令如何荒诞,不执行比读错了更加严重。
于是,男孩硬着头皮读了一遍‘识字三’。
包括白言,大家都以为读完后男孩就要倒大霉了。
可出乎意料的是,男孩读完后,宁秀丽并没有借故发作,而是和善地叫他坐下,还表扬了他读得认真。
在点起三个人读了‘识字三’后,宁秀丽一视同仁,夸奖了每一个学生。朗读结束,学生们都被宁秀丽夸得晕乎乎的,有点搞不清楚状况。
今天的宁老师真的好奇怪,她竟然不打人骂人了,与之相反,她一直在夸人!
难道宁老师已经变成好人了?
孩子们这几天被宁秀丽治得服服帖帖,然而一年级的小学生态度善变,给点小恩小惠就会改变对一个人的看法,更别说有些还被打出了斯德哥尔摩的症状。
看到宁秀丽‘改过自新’的表现,有的学生开始犹豫起来,觉得宁老师也没有他们想的那样坏,甚至开始站在宁秀丽的角度,认为他们也太不听话了,才会惹得老师这样对他们。
一开始还是少数人有这种念头,在宁秀丽奖励了读得最好的一名学生一块巧克力后,好几天没吃过正常东西的孩子们顿时眼都绿了。
在他们的眼里,宁秀丽的奖励是如此诱人。
在物质的诱惑下,他们对宁秀丽的看法无疑更好了。
当然,这也与从早上开门的那一刻开始,宁秀丽的笑脸从没消失过有关。
这侧面安抚了学生们,让他们放松了警惕。
有几个胆大的,认为宁老师是真的变了。
于是,当宁秀丽挂着笑容,笑容可掬地让大家对课堂学习方面提出意见的时候,有几个学生大胆地举起手,不要命地道:“宁老师,以后能不能别让我们抄东西了,我的手都快要抄断了!”
“宁老师,每天上课学的东西太没意思了,我们能不能学些好玩的东西?”
听到学生们的意见,宁秀丽的笑容不变。
在讲桌的遮挡下,她直挺挺地站着,连腰也没弯,胳膊一伸就从桌底下搬出一个大箱子。
她把箱子放在桌上,挂着永远不变的弧度微笑道:“同学们的意见我都明白了,实际上,大家用的都是旧课本,和老师我的课本不一样。
接下来,老师会给大家分发学校印的新课本。新课本有许多插图,简单易懂,不用辛苦的抄写,也能轻松学会许多知识。”
听到宁秀丽的保证,学生们都十分开心,只有白言顿觉不妙。
他抬眼瞄了眼箱子的标签,标签被一团污迹覆盖,根本看不清原来的字迹。
白言更觉得箱子里的书本可疑了。
然而,无论他对新课本如何抵触,在同学们欣喜的欢呼声中,新课本被分发下来,旧课本被宁秀丽统一收走。
白言看着手中的新课本,上面印着《语文》二字。
可能是他的错觉,刚一接触课本,他就像握住了一团冰块那样,感到一股阴冷的气息爬进了他的骨头里,让他浑身都不舒服。
不过,这样的感觉也就一瞬。
在打了个寒战之后,阴冷的感觉就消失不见。之前的一切,好像都是他的错觉。
白言转头看向旁边,他的同学们都欢天喜地,没有人提出新课本的触感太过阴凉。
怕宁秀丽想起自己拧天然气的那茬,白言装作若无其事的样子,随大流翻开课本,在目录上找到了《开心的动物园》这个标题。
光从内容上来看,他们的课本,应该是印着和宁秀丽手中的《尸文》一样的东西。
白言飞速扫完了目录,上面都是一些普普通通的标题,似乎和其他语文书并无差别。
可白言瞎了眼也不会相信,变成鬼的宁老师能有这种情操,费了半天的劲就为了让他们体验正常的语文课。
但不等白言打开书,翻阅语文书的具体内容,揭穿新课本背后的真面目。宁秀丽就挂着一成不变的笑,一遍又一遍地催促道:“大家把书翻到第十三页,接下来我们要学习一篇新的课文——《开心的动物园》。”
“在正式学习前,大家先仔细观察书中的六幅图片。看完图片,谁能起来讲一讲,书中到底说了一个什么样的故事?”
白言低头看书,果真如宁秀丽讲得一样,新的语文书简单易懂,就算不识字的孩子,也能从六幅图片中,拼凑出一个细思极恐的恐怖故事。
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