白言拍了拍宁小博的枕头。
小胖子的枕头松松软软, 发现里面没有掺杂异物的触感, 白言才把枕头塞进了自己的被子里。
检查完枕头, 接下来是床褥。
白言细细地搜了一遍被褥, 最后在被子的夹层里翻出一个被掰去头颅的洋娃娃。
洋娃娃穿着漂亮的小裙子, 只是它的裙子上沾满了血, 一看就让人觉得不安。
白言记得, 六天前有个女孩捡到了这个洋娃娃,那时候洋娃娃身上还没有血,它的头颅完好, 有一双碧蓝的眼睛,女孩对它喜爱不已,就跟它玩起了过家家的游戏。
可惜好景不长, 没多久, 所有人就目睹了极其惊悚的一幕——
在女孩玩的正放松的时候,洋娃娃以肉眼可见的速度长大。等它长到女孩这么大时, 它挥动手臂, 一把摘下了女孩的头。
女孩直挺挺地倒在地上, 很快缩水成洋娃娃那么大。
缩水成洋娃娃的女孩, 被洋娃娃提着脚, 轻轻松松挂在了它的宝石胸针上。
洋娃娃提着女孩, 在众目睽睽之下离开了教室,没有一个人敢阻拦。
很快,它就消失的无踪无影, 只有女孩的人头还躺在地上, 瞪大了眼睛,死不瞑目。
女孩的眼睛充满了惊骇和恐惧,和缩水成洋娃娃大小的身躯比起来,她原封不动的头颅显得格外诡异。
就像没有人阻拦洋娃娃一样,也没人敢碰女孩的头。
最后,还是路过教室的保洁人员,他们捧起女孩的头颅,把它放到了清洁车上,带着女孩驶向远方……
“这个娃娃不是失踪了吗?他们是怎么找到的?”
拎着没了头的洋娃娃,白言心中诧异不已。
他扒开洋娃娃的裙子,露出一截黄黄的胳膊,顿时知道这是他的同学。
原来的那个洋娃娃是纯正的白人,而现在的洋娃娃皮肤是黄的,显然就是他的同学,不是洋娃娃假扮的。
女孩和洋娃娃交换了身份,现在应该是作为新的娃娃供学生们玩耍。
白言对同学变得洋娃娃很感兴趣,但现在不是观赏洋娃娃的时候。
而且他能感觉的到,如果他再拿洋娃娃一会儿,女孩就会飞速长大,接着把他的头也摘下来,让他做下一个娃娃。
白言对变成人偶这件事十分拒绝,于是,他开始飞速思考开——到底是谁把这个人偶塞进他被子里的?
白言这几天干了不少好事,也被不少同学针对。他思来想去,觉得每一位同学都很可疑。
可是,不像手段低劣的宁小博和许玥,给他塞人偶的同学做的很隐蔽,让他想不到这件好事究竟是谁干的。
想不出罪魁祸首,白言也没办法给这位同学送一份回礼。
眼看洋娃娃细嫩的手臂开始挥动,有死而复活的征兆。
这下,白言也来不及多想了,他跑到许玥的铺盖旁边,随手拉开了她的被子。然后,他如法炮制,把洋娃娃扔了进去,一把拉上了拉链。
他这人一般从不记仇,记仇也不隔夜,真的。
做完这一切,他才连忙跑出寝室,关上寝室的门,若无其事地跑到教室里等待吃晚餐……
……
因为明天要考试的缘故,白言养精蓄锐,一沾枕头就很快睡着了,没去关注宁小博和许玥的情况。
第二天早上,白言早早醒来。
在他周围,有不少同学也已经醒了,他们手中捧着一本书,口中念念有词,显然是在考前临时抱佛脚。
白言扫视了一周,遗憾地发现宁小博和许玥也早早醒了。
两人毫发未伤,正一边打着哈欠一边看书,看起来他昨夜的布置被两人识破,一点作用也没起到。
马上就要考试,白言扫了两人一眼,就不再管他们,也翻出《语文》书复习起来。
复习的时候过的很快,不一会儿,八点钟到了。
考生们食不知味地吃完早餐,所有还活着的孩子被带进一间陌生的教室。
等最后一个学生进门,宁秀丽把门一关,笑不露齿地蠕动嘴皮,让学生们间隔着坐在椅子上。
每张课桌上,都静静躺了一张煞白的考卷。
等宁秀丽宣布开始考试,孩子们纷纷低头,拿起铅笔开始阅读试卷上的题目。
白言也低头做题,不过在做题之前,他快速地浏览了一遍试卷。
当读完所有题目后,他霎时间明白了很多东西——
如果他没有猜错,他们今天只需要考一门试,考试的时间是六十分钟,因为,这是一张综合卷!
[第一题——音乐:“哆唻咪,咪唻哆,哆唻咪发嗖拉西……”,杂物间有时会响起奇异的钢琴声,一个歪歪扭扭的‘人’坐在钢琴上,无休无止地弹奏钢琴,没有人能看到他的正脸。那么,遇到以下哪种情况,你会被邀请到钢琴旁边,和它一起弹奏钢琴呢?
A.目睹弹奏,听不到钢琴声。
B.目睹弹奏,觉得钢琴声很难听。
C.目睹弹奏,觉得钢琴声很好听。
D.看不到弹奏,觉得钢琴声很难听。]
[第二题——德育:宁老师是大家敬爱的老师,也是四班的班主任。宁老师是一位宽容善良的好老师,平时相当和蔼,只是她有一件事不能容忍。为了不惹宁老师生气,在平日的生活中,同学们不能做哪一件事?
A.上课吃东西。
B.上课开小差。
C.睡觉的时候说话。
D.以上都不能做。]
[第三题——体育:体育课的时候,体育老师带大家玩老鹰捉小鸡,小朋友们都玩的很开心。
请问,以下哪一位同学被老鹰捉走,再也没有回来?
A.傅晓丽
B.谷玉龙
C.曲衣
D.刘凡凡]
[第四题——语文:《开心的动物园》一课,李华为什么要走出课本,到教室里寻找朋友?
A.因为他很寂寞。
B.因为他的爸爸妈妈都已经死了。
C.因为书的印刷出了错误,他的朋友没有印刷上。
D.因为李华很喜欢死人。]
[第五题——数学:迄今为止,一年级四班一共死去了多少学生?有完整尸体的有哪几位?请在‘解’后列出具体的算式。]
[……]
考试的题目大多都是选择题,白言很快就把题目从头做到了尾。
做完二十道题,白言心道被针对也不是没有好处。遇到的危险多,知道的东西也就越多——至少第一道题,除了他和讲台前监考的宁秀丽以外,教室里没有别的学生知道答案。
把卷面检查了一遍,白言把试卷翻过来,发现卷子背面还有一道附加题。
和前面每道5分的题目不同,附加题分值60分,只要做对了就能及格。
附加题的内容也很简单,只有很短的一句话:考场里有一名死去的学生,在题目下方的横线处写出他的名字。
读完题目,白言心里只有一个疑问——
到底谁死了?
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